Sikeres volt a tavaszi hulladékgyűjtés!

XXVI. Teleki Pál Kárpát-medencei Földrajz-földtan Verseny

Eger, 2018. május 11-13.

A képzeletbeli dobogóra állhatott a Bay Zoltán Általános Iskola 8. a osztályos tanulója

Április 7- én a megyei versenyen, Serfőző Anna kiemelkedő (91%-os) teljesítménnyel az első helyen végzett. Így az elmúlt évhez hasonlóan újra nekivághattunk az országos döntőnek. A Magyar Természettudományi Társulat az utolsó két évben a versenyt kiterjesztette az anyaországon kívüli, Kárpát-medencei magyar nyelvű iskolák 7. és 8. osztályosai számára.

Egy alaposan megszervezett, nagyon magas színvonalú földrajzverseny résztvevői lehettünk Egerben! Röviddel a pénteki megérkezés és regisztráció után először egy másfél órás tesztírásra került sor, majd kis pihenő után egy újabb következett.

Szombaton reggeltől kora délutánig egy hosszú terepgyakorlaton vettek részt a tanulók, mely során megismerkedhettek a térség geológiai érdekességeivel. Szakavatott előadók kalauzolták a noszvaji geológiai parkhoz, a Síkfőkúti Szent Imre forráshoz. Ezután a Noszvaj Pocem kaptárköveit, a Bükk előterében fekvő Suba-lyukat, és utolsó állomáson a felsőtárkányi kőzetparkot tekintették meg. A terepen elhangzott előadásokból tesztet írtak. Délután nagyon komoly szóbeli forduló következett: a tételsorból kihúzott témákból rövid, 5 perces előadást kellett tartani, ami kőzet-felismerési feladattal egészült ki. Fárasztó nap volt!

A vasárnapi eredményhirdetés során nagy örömünkre világossá vált, hogy az alapos felkészülést, sok tanulást siker koronázta: ebben az évben a 8. osztályosok között Serfőző Anna a Kárpát- medence harmadik legjobb földrajzosa lett. Több külön díjban részesült: a legjobb, legszebb szóbeli feleletért, és a terepi fordulón nyújtott teljesítményéért. Sok jutalom mellett családi belépőt kapott Abaligetre és Lillafüredre. A Nemzetstratégiai Kutatóintézet különdíjakkal jutalmazta a Kárpát-medencét legjobban ismerő első 3 hetedik és nyolcadik osztályos tanulókat. A fő díj: egy hetet töltenek a II. Kárpát-medencei Tehetségtáborban a Kárpát- medence legjobb kémiásaival és biológusaival együtt.

Sok-sok tapasztalat, tudás, élmény mellett új barátságok koronázták is születtek e három nap alatt.

Szeretettel gratulálunk ehhez a nagyszerű teljesítményhez Annának és mindazoknak, akik munkáját segítették.

A XXIII. Országos Szorobánverseny eredményei

Budapest 2018. május 12.

Köszönjük iskolánk alapítványának a nevezési díj és az állatkerti belépő támogatását!
A hosszú, szorgalmas felkészülési idő jutalma volt az állatkerti séta.

Az idei tanévben első alkalommal rendeztük meg a szakmák napját. Az alsós gyerekek érdeklődési körének megfelelően igyekeztünk meghívni vendégeinket, illetve ellátogatni munkahelyükre.

Köszönjük Telekné Kun Anikónak a fodrász szakma, Dr. Horváth Péternek és Horváthné Klárikának a fogorvosi és asszisztensi szakma bemutatását. Erdődi Gergő szüleinek a mezőgazdasági gépek bemutatóját, Marcsi néninek a könyvtáros szakma, a posta dolgozóinak a postás szakma ismertetését. Dr. Fehér Lászlónak a háziorvosi hivatás rövid ismertetését. Medve Istvánnak a vízi rendészet bemutatását. A Biofarm mérnökének érdekfeszítő előadását a tejről.

A különböző szakmák, hivatások bemutatása könnyebbé teheti a pályaválasztást tanulóink számára.

… avagy „Mi leszek, ha nagy leszek?”

2018. április 27-én a felső tagozatos diákok betekintettek a Gyulai Törvényszék és a Gyulai Állatkórház mindennapjaiba.

Reggel Dr. Jámbor Ilona bírósági titkár interaktív előadásában megismerkedtek a gyerekek a jog általános fogalmaival egy-egy konkrét példaeset kapcsán.

Az 5-6. osztályosok Dr. Ökrös István és Dr. Csordás Attila állatorvosok vezetésével különleges lehetőséget kaptak: egy kisállat műtétjébe is betekinthettek. A sok műszer, eszköz látványa számos kérdés feltevésére késztette a gyermekeket. Az állatorvosi hivatással kapcsolatban is megfogalmazták gondolataikat, és figyelmesen hallgatták az állatkórház bemutatását.

A legnagyobbak Dr. Vargáné Major Judit és Dr. Réfi Edit törvényszéki titkár szeretetteljes, élményszerű bírósági látvány-és időutazásán vettek részt. A gyerekek az aktuális kiállítást megtekintették, majd az intézmény történetéről, valamint napi működéséről gyűjtöttek adatokat.

Nagyon sok új információval gazdagodtak a „baysok”. A díszterem és az épület esztétikai látványa, a tettek felelősségének következménye (börtönudvar, tárgyalóterem) elgondolkodtatták a jelenlévőket.

Az érdeklődés felkeltése megtörtént a fenti szakmák iránt. Ki tudja, talán lesz a most látogatást tett diákok között olyan, aki az állatorvos, bíró vagy ügyvéd hivatást választja majd felnőtt korában…

A tavaszi hulladékgyűjtő napot ismét megrendezzük!

Időpont:: 2018. május 14. (Hétfő)
eső esetén: 2018. május 16. (szerda)

12 óra és 17 óra között

Helyszín: Illyés Gy u. 1-3. (felső tagozatos épület)

Hasznosítható papírhulladékot és PET-palackokat gyűjtünk.

A hagyománnyá vált közösségi napunk ismét megrendezésre kerül!

Április 6-án alsós tanulóink legügyesebb vers- és prózamondói részt vettek az Implom József Járási Alsós Vers- és Prózamondó Versenyen. Évfolyamonként és kategóriánként 9-9 tanuló versenyzett a Mogyoróssy János Városi Könyvtárban.

Az első osztályos tanulók között vers kategóriában LENDVAI MÁTYÁS  III. helyezést ért el.

/Felkészítő: Nagyné Oláh Éva/

Második osztályban próza kategóriában SÉLLEI TÍMEA  I. helyezettként végzett.

 /Felkészítő: Wittmann-né Katona Krisztina/

Gratulálunk, és további szép sikereket kívánunk tanulóinknak!

Mindenkinek jó pihenést és kellemes húsvéti ünnepeket kívánunk!

A tavaszi szünet ideje: 2018.03.29. (csütörtök) – 2018.04.03. (kedd)

Az utolsó tanítási nap a szünet előtt: 2018.03.28. (szerda)
A szünet utáni első tanítási nap: 2018.04.04. (szerda)

Intézményünk az elméleti információszerzés mellett fontosnak tartja az ismeretek gyakorlati alkalmazásának a lehetőségét. A felső tagozatos diákok történelem órán mutatták meg kreativitásukat.

A projektmunkák témakörei:

• Az ókori Róma
• A három részre szakadt ország élete
• Az I. világháború
• A két világrendszer versengése

A változatos gyermekmunkák megvalósítási szakaszai:

•                                       – előzetes ismeretek kiegészítése történelmi forrásokkal (online felületek)
•                                       – csapatmunkában részfeladatok szétosztása
•                                       – tervezőmunka előkészítési folyamata
•                                       – projektmunkák elkészítése és bemutatása

Köszönöm a szülők áldozatos otthoni segítségét valamint az iskolavezetés támogatását.

Az elkészült projekteket (tabló, makett, terepasztal) a diákok a Bay iskola felső tagozatos folyosóján mutatták be.

A kiállítás megtekinthető a 23. Bay-napok keretében megrendezésre
kerülő „Kreatív és interaktív” történelem csapatverseny alkalmából.

Pataky László